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            朱圣杰:讓魔術與創新創業共舞

            來源:旅游學院作者:靳 進時間:2020-10-26瀏覽:270設置

            接下來就是見證奇跡的時刻……”央視春晚的舞臺上,劉謙讓人們見識到了魔術的神奇。除了驚奇和神秘,魔術還能帶來什么呢?旅游學院的朱圣杰老師給出了他自己獨特的答案:帶著學生在創新創業的路上和魔術一起跑出一段別樣的風景。


                                                     





                                                           

            神奇的“橡皮筋”

                                                   

            我把一條小皮筋這樣拿在手上,再拿另一條橡皮筋這樣子穿過它……”2008年的央視春晚舞臺上,劉謙的橡皮筋魔術讓電視機前的朱圣杰看得著了迷。“哇,原來魔術如此神奇。”朱圣杰說這是他當時看完魔術的第一感受。都說興趣是最大的行動力,加上男孩子愛玩的天性,朱圣杰開始研究和琢磨起了魔術,玩起了“神奇的橡皮筋”。                                           

            他從網上找來了表演視頻,看了一遍又一遍依舊沒看出門道。好在萬能的網絡上還有其他魔術愛好者提供的解惑視頻,朱圣杰跟著這些視頻一個步驟一個步驟的學習,拿著兩根橡皮筋逐個要點的進行練習和強化,在不斷熟練的基礎上不厭其煩的一遍又一遍的練習整體的橡皮筋魔術。功夫不負有心人,在經歷100多遍失敗的基礎上,他終于能玩轉這兩根“神奇的橡皮筋”了。                                     



                                                  



                                             

            第一個魔術的掌握,更加激發了朱圣杰學習魔術的興趣和欲望。進入大學之后,朱圣杰把大部分的課余時間都花在了鉆研魔術上,小有經驗的他已經不再滿足于利用網絡視頻自學,逐步開始尋找身邊的魔術愛好者并向他們學習。他也去各地拜訪過一些知名魔術師,慢慢地融進魔術圈,現在的他已是國際魔術師協會的一名終身會員。

                                    

            魔術的小“創”花

                                               

            2018年,朱圣杰成為了旅游學院的一名輔導員。為了更好地走近學生,他與學生們同吃食堂,同住公寓,定期走訪宿舍與學生談心談話,盡可能參加學生的每一次比賽和活動,見證他們的每一次成長,努力成為他們的知心朋友。用朱圣杰自己的話說,“男輔導員于學生而言是哥哥與父親的結合,用哥哥的身份去關心,用父親的身份去管理”。

            在與學生們的相處中,朱圣杰看到了這群00后鮮活的個性,也看到了他們對自己未來規劃的迷茫。如何能幫到他們?在這個大眾創新,萬眾創業的時代,好的點子興許就能成為好的路子。朱圣杰想到了自己愛好的魔術,能不能把魔術與雙創結合起來?

            給學生一碗水,教師要有一桶水”朱圣杰說。為了更好地指導學生開展創新創業,他積極參加相關的各項培訓,主動提升自己的專業知識,并通過了“國家三級創業咨詢師”測試。

            在打好理論基礎的同時,朱圣杰開始著手組建團隊。團隊的初始隊員是他自己班上的學生,其中還有2名女孩子。當被問到當時加入的原因,其中的1名女孩子謝曾慶笑著說,“因為老師問誰對魔術感興趣時自己舉手了”。因為這次舉手, 4位同學開始與魔術結緣,開始與創新創業結緣,“魔啟趣”創新創業團隊由此產生。


                                                  




                                                        

            那位老師家里有一整面墻的書架,上面全都是放的魔術道具,真的很震撼。”朱琳璐用手比畫著,說到這里顯得無比興奮。原來,為了4位魔術小白更快更好地了解和學習魔術,朱圣杰除了自己教他們之外,還特地帶他們到麗水拜訪了擁有魔齡10多年的職業魔術師。“現在我們已經會一些簡單的魔術,還組織成立了魔術社團,現在有會員30多名了。”謝曾慶介紹說。

            為了讓團隊得到更好的鍛煉,朱圣杰帶著他們報名參加了學校2018年第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽。“有一次備賽到深夜,嘩一下突然停電了,后來才知道是創客空間管理員要關門休息就把電閘關了。幸好當時為了改稿我們把手機的手電筒打開了,要不然就被鎖在里面了。”回憶起第一次參賽的經歷,成員們依然記憶猶新,“那個魔術在臺下已經練習了很多次,覺得上臺肯定沒問題的,結果上臺后看到下面那么多人,一緊張還是出了點小紕漏。”最終,朱圣杰團隊獲得校賽三等獎。

                                                                                              

            雙創的魔術綻放

                                                        

            校賽三等獎雖不是很理想,但也算團隊的首戰告捷。朱圣杰和團隊成員一鼓作氣,虛心接受評委老師們的意見,不斷地對項目進行一次次的否定與修改,一路闖進了2019年浙江省“互聯網+”大學生創新創業大賽的決賽現場。備賽的日子里,朱圣杰帶著學生每天奮斗至深夜,一遍遍地打磨PPT和文本,共修改七十幾稿;為了在答辯環節有個完美的呈現,從講稿到體態、從提問到答辯、從時限到站位都反復演練,力求精益求精,最終在團隊的不懈努力之下獲得了銀獎。對評委提出的“在商業模式中繼續探索”,朱圣杰也上了心,不僅帶著成員們特地到杭州一些魔術酒吧考察學習,還積極探索將項目與小學知識拓展相結合。



                                                                                          



                                                     

            自我批判、自我修正、聽取建議、探索實施,就是這樣一次次的循環打磨讓朱圣杰和他的團隊收獲了累累碩果,三年內共計獲得浙江省“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎2項、創青春浙江省“挑戰杯”創業大賽銀獎1項、浙江省大學生職業生涯規劃大賽一等獎1、榮登2019年國際青年科技創業大賽金華院校專場賽擂主寶座。在他的指導下,團隊中1名學生被評為2019年浙江省最佳創新創業之星。

            一次次的比賽歷練,朱圣杰帶著“魔啟趣”團隊成員們一路努力,一路進步。在前不久剛結束的浙江省“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中,朱圣杰和他的團隊再一次為學校捧回了榮譽——比賽特等獎。“這次的特等獎是對我們的肯定與激勵,目前我們已經投入到國賽的準備中了……”團隊成員陳向棟信心百倍地說,“我個人覺得團隊這個項目已經很成熟,是個完全可以落地實施的創業計劃。”


                                                    




                                                        

            朱圣杰說,要想成為一名有溫度、有套路、有內功的“三有”輔導員,自己還有很多需要掌握和努力的地方;要想成為一名輔學生成長、導學生成材、圓學生夢想的合格輔導員,自己還有很多需要學習和提升的空間;要想成為一名講情懷、懂方法、有本領的優秀輔導員,自己還需要多請教和多學習。因為唯有認真投入、用心經營、不忘初心,才能使未來的路走得更堅定。


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